A) . Enumera los oficios
infantiles que aparecen en el vídeo.
carrillero , limpiador de coches , haciendo ladrillos y sacando oro.
B) ¿Crees que es
realmente necesario el trabajo para estos chicos o es una forma fácil
de
obtener dinero?
Es neceseraio
C). Explica el caso de Abel
Abel vive en el sur de Lina , en Guachipa , se dedica a construir ladrillos. A la semana su familia y él están obligados a hacer 4.000 ladrillos para que solo les paguen 30 euros y vivan malamente. Vive en una casa sobre una ladera con solo dos dormitorios y tiene dos pollitos que son sus mejores amigos que ha criado él mimso.
D)
¿Cuánto gana Abel haciendo ladrillos?
Gana 30 euros
E) . ¿Cómo se siente Abel?
Abel dice que no se siente pobre a pesar de las circunstancias en las que vive , dice que tiene lo necesario para vivir: alimentos , familia , una casa y una cama. A pesar de como la gente ve su situación ella sigue sin sentirse pobre.
F). ¿Cómo es el trabajo en la mina de oro?
Tienen que adentrarse en la montaña que no tiene mas de 1,5 m de alto y 1m de ancho y con las mínimas medidas de seguridad para sacar piedras.Tienen que mascar una hoja de coca y a uno de ellos meno de 18 de años ya se le ha deformado la cara. La mina es una auténtica ratonera con pasillos que suben y bajan y un calor asfixiante , el ambiente es claustrofóbico . Los niños pequeños se encargan de partir la roca que contiene el oro para después molerla. La utilización de los niños continúa , el material extraído de los túneles se transforma en polvo y se mezcla con mercurio para decantar el oro , en estas minas se decanta el oro de la misma manera que les enseñaron los españoles en el sigo XVI.
G)
¿qué
podemos hacer para evitar el trabajo
infantil?
Deberíamos establecer las medidas necesarias para que estos niños puedan vivir su infancia como niños y no como adultos , además que reciban una buena educación y que en un futuro puedan obtener una carrera que saque de pobres a su familia y que sus sucesores no tengan que pasar por lo mismo y así esta tragedia no se convierta en una cadena que va pasando de época familiar en época familiar.
